智慧型手機提高大學學生學習成效? - 手機討論

這邊說的是德國
本魯之前有看到米國的大學生上課作筆記
主力絕對還是筆電

不過不用搶前三排，因為上課後大家就會開個 Google Document 全班共筆
裡面有全部人的筆記，可以補上自己的寫法與解釋，有問題可以直接問會有人回答
旁邊還有對話框可以討論，全部都是即時的
手機拍照交給前排的就好啦！
專心上課聽或是直接看筆記討論
像是網路直播聊天室的正經版

考前複習就再開這個檔案看就好，搞不好還會遇到再複習同一段的同學可以一起討論
比起手機～我覺得協同工作的雲端文件在教學上更有革命性


聽說現在高中生也是這樣
而且Google還推出一大票教育相關功能
以後資訊大國在教育上有機會越進步越快


※ 引述《qaz13579 (散彈槍太散了)》之銘言：
: 認真的是先拍下來後，回去在自己做筆記跟加註重點，而且這樣上課時更能仔細去聽教授在說什麼加以理解而不是像以前一樣，死命的埋頭一直抄，先不要說聽老師講什麼了，有可能還沒抄到就被擦掉了QQ
: 啊不認真的智慧型手機是拿來看鋼之鍊金術師跟玩傳說對決的，阿相信也有跟小魯一樣愛滑PTT的
: 拍照只是浪費時間跟容量 考前在跟認真的要筆記就好
: ※ 引述《jyenhuang (神經病真多)》之銘言：
: : 前年去德國航太總署旁聽一門課
: : 去的時候被嚇到了 因為階梯教室裡面前三排坐的滿滿的
: : 都是用手機照相作筆記的學生
: : 後來跟教授談起這個現象
: : 教授提到說 大概從2000前開始
: : 上課時坐在前幾排的學生越來越少
: : 整體而言有種學生越來越不認真的感覺
: : 後來慢慢有學生用數位相機照相取代抄筆記
: : 於是學生越坐越後面 師生間的互動越來越少
: : 可是這個現象在最近這幾年確快速翻轉
: : 現在整班有一半的學生用手機取代數位相機照相
: : 但因為手機的相機一般都很廣角
: : 所以學生被迫坐到前幾排
: : 現在很多學生為了搶前三排的座位甚至都會提早十幾分鐘進教室
: : 由於不需要把心思花在抄筆記上
: : 學生很明顯比以前有更多時間思考上課內容
: : 學生又坐在前三排 師生互動變得很頻繁
: : 發問的比例也越來越高
: : 他甚至有種感覺 這三四年智慧型手機盛行以來的這批學生
: : 可能是他這輩子教過最好的學生
: : 他對於智慧型手機所帶來的改變感到興奮
: : 是他先前意想不到的
: : 不知道大家怎麼看?

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